在2026年，"大规模设备更新与消费品以旧换新"政策持续深化，长沙市雨花区充分利用自身优势，将智能学习产品融入寒假教育服务中。这一创新举措不仅推动了政策的基层落地，也为孩子们的成长带来了更直观、可感知的影响。

作为长沙中心城区之一，雨花区以其密集的居民社区和众多的中小学而闻名，长期面临大量家庭教育需求。寒假期间如何平衡学习与休闲，成为许多家庭关注的重点。近期在步步高星城店举办的一场智能学习体验活动，吸引了众多家长与孩子参与。

该活动将学习场景融入商圈和社区，打破了传统在家刷题和单向补课的学习模式。孩子们通过互动体验完成知识训练，家长也能直接观察孩子的学习状态和薄弱环节，使寒假学习更具可视化效果。

与单一产品展示不同，本次活动更注重"场景+服务"的结合。现场设置了学习评估、规划以及陪伴指导等环节，帮助家长根据孩子实际情况，合理安排寒假学习节奏，避免盲目补课带来的压力。

活动当天，孩子们通过智能设备参与了"AI口算PK"、"AI智慧对弈"和"AI一对一辅导"等多个互动环节，在游戏化和对话式的体验中巩固知识点。这种寓教于乐的方式，让寒假成为了更具参与感的学习黄金期。

家长普遍发现，智能学习设备能够快速完成学习诊断，并精准识别孩子的薄弱环节，提供个性化练习内容。家住雨花区的周舟表示："孩子做完几道题后，系统就能立刻提示他容易出错的地方，这样家长在辅导时更有针对性。"

在写作体验区，孩子们通过AI对话训练梳理写作思路，缓解了"无从下笔"的焦虑；在科学互动区，则通过趣味实验演示理解原理，形成完整的"体验—思考—反馈"学习闭环。

雨花区负责人表示，近年来一直致力于推动消费场景的升级，并引导绿色智能产品融入日常生活。借助"两新"政策，将智能学习体验引入商圈和社区，不仅激活了区域经济活力，更为家庭教育提供了更多元、便捷的选择。

通过持续深化"两新"政策，雨花区正在不断拓展政策落地的覆盖面。以孩子实际体验和学习效果为导向的智能学习场景，在全区范围内逐步推广，成为科技赋能教育的成功实践案例。